Curriculum für den Hochschullehrgang Schulentwicklungsberatung
Im vorliegenden PDF Dokument erhalten Sie Informationen über das Curriculum für den Hochschullehrgang Schulentwicklungsberatung.
Zielgruppe(n):
Qualifikationsprofil:
Der Lehrgang bietet den Teilnehmer/innen, die auf einer sozial- oder humanwissenschaftlichen Vorqualifikation sowie auf Vorerfahrungen und Kompetenzen in der Arbeit in Bildungsinstitutionen aufbauen können, die Möglichkeit, eine umfassende Qualifikation als interne/r Schulentwicklungs-berater/in zu erwerben, um Lehrer/innenteams und Schulen in Veränderungsprozessen beraten und begleiten zu können. Die Schwerpunkte liegen dabei auf theoretisch-methodischer Fundierung, auf Erfahrungslernen an Praxisfällen sowie auf Reflexion und Erweiterung persönlicher Kompetenzen.
Dauer:
Zulassungsvoraussetzungen:
Voraussetzung für die Teilnahme am Lehrgang:
Die Teilnehmer/innen bringen mit:
Die Teilnehmer/innen brauchen daher:
Eignung:
Siehe Curriculum Zulassungsvoraussetzungen
Aufbau des Lehrgangs:
Modul 1 – Grundlagen der Schulentwicklungsberatung
Modul 2 – Architektur und Design
Modul 3 – Transfer
Modul 4 – Praxis
ECTS-Credits:
Anmeldeinformation:
Termine für die Informationsveranstaltung und das First Contact – Erkundungsgespräche werden rechtzeitig bekannt gegeben.
Downloads:
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