Forschungsprojekte

Die Pädagogische Hochschule Wien führt eine große Zahl an Forschungs- und Schulentwicklungsprojekten durch und lässt deren Ergebnisse in die Aus-, Fort- und Weiterbildung von Lehrerinnen und Lehrern einfließen. Die Teilnahme an forschungsrelevanten Ausschreibungen von Bundesministerien (Sparkling Science; Talente regional; IMST; u. a.) sowie internationalen Forschungsförderungen (ESF, Erasmus+, H2020, usw.) ist uns ein besonderes Anliegen.

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ElementarpädagogikGenderMINTstrukturierte BeobachtungVideoanalyse
10.04.2023 – 11.02.2024

Evaluation des Bilderbuches BAKABU- Abenteuer Technik in elementarpädagogischen Einrichtungen

EvaluationHochschullehrgangInklusive Elementarpädagogik
01.03.2023 – 01.03.2024

Evaluation des Hochschullehrgangs Inklusive Elementarpädagogik

emotion regulationEmotionsregulationInterventionTraining
02/2023 – 12/2024

Emotionsregulationstraining für Studierende des Lehramts Primarstufe.

EinstellungenMotivationReflexion von UnterrichtSelbstwirksamkeitsüberzeugungen von Lehrpersonenstandardisierte Diagnoseverfahren
15.01.2022 – 30.06.2023

Einstellung, Motivation und Selbstwirksamkeitsüberzeugung von Lehrpersonen der Sekundarstufe 1 zu standardisierten Diagnoseverfahren

LernwerkstattarbeitPädagogisch-praktische Studien
01.10.2021 – 31.07.2023

Lernend. Lehrend. Lernwerkstattarbeit an der Schnittstelle zwischen Hochschule und inklusiver Schulpraxis.

Herstellung von Differenzinstitutionelle DiskriminierungRassismuskritik
10/2021 – 01/2023

"FREI.Spiel macht Schule": Lernen durch pädagogisches Engagement im Kontext vorurteilsbewusster, rassismuskritischer Antidiskriminierungsarbeit

Global Citizenship EducationLehrer*innenbildungProfessionalisierung
04/2020 – 04/2023

Implikationen globaler Entwicklugen auf berufsbezogene Vorstellungen von Lehramtsstudierenden in Österreich und in der Ukraine

EvaluationPädagog*innenbildungSelbstreflexion
09/2017 – 06/2021

Begleitforschung an Praxisschulen: BIG

Inklusive PädagogikPädagogisch-praktische StudienPädagogische*innenbildung
01/2017 – 01/2022

Pädagog*innenbildung im Wandel - Wissenschaftliche Begleitstudie zur Evaluation von Hochschulentwicklungsprozessen mittels Mixed Methods Design an der PH Wien

DiversitätsorientierungHandlungsansätzeSchulentwicklung
01/2018 – 10/2021

Zentrale Herausforderungen für Schulen und Ansatzpunkte für Unterstützungsmaßnahmen - Diversitätsorientierte Handlungsoptionen im Kontext von Schulentwicklung

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Praxis