Am 21. Oktober 2024 fand an der Pädagogischen Hochschule Wien das zweite BarCamp des Partnerschulen-Netzwerks Berufsbildung statt. Im Mittelpunkt dieser Veranstaltung stand der Stakeholder-Dialog zum Curricula-Entwicklungsprozess (C26) am Institut Sekundarstufe Berufsbildung (I:SBB).

Zu Beginn des Stakeholder-Nachmittages gab Mag. Helmut Dornmayr (ibw) Einblicke in Trends und Perspektiven der Lehrlingsausbildung in Österreich. Mag.^a Sabine Tritscher Archan (ibw) ging in ihrem Impulsvortrag auf Entwicklungen im österreichischen Bildungssystem ein. Im Anschluss an die beiden einführenden Impulsvorträge wurde der Fokus auf den Curricula-Entwicklungsprozess am I:SBB gelegt. IL HS-Prof. Mag.  Dr. Reinhard Bauer, MA stellte das zugrundeliegende Kompetenzmodell vor und HS-Prof. Mag.^a Dr.ⁱⁿ Brigitte Sorger verdeutlichte das Kompetenzmodell am Beispiel sprachlicher Bildung. Um viele Rückmeldungen zu den aktuellen Entwicklungen zu erhalten, wurden die Teilnehmer*innen nach den theoretischen Inputs auf die unterschiedlichen Fachgruppen aufgeteilt und diese aktiv mittels Leitfragen in den Stakeholder-Nachmittag eingebunden.

Diese Veranstaltung bot den zahlreichen teilnehmenden Direktor*innen, Studierenden, Vertreter*innen aus dem Ministerium, der Bildungsdirektion etc. die Möglichkeit, sich intensiv über den Stand des C26-Prozesses auszutauschen und die zukünftige Ausrichtung der Curricula am I:SBB gemeinsam zu diskutieren und Ideen in den Fachgruppendialogen einzubringen.

Die Moderation dieses Nachmittags wurde von MSt.ⁱⁿ Petra Rachlinger, BEd MEd übernommen. Dem gesamten Team des I:SBB gilt ein besonderer Dank für das große Engagement bei der Entwicklung der neuen Curricula und für die sorgfältige Planung dieser Veranstaltung!