Forschung konkret erleben
Das Forschungsprojekt
Im nächsten Schuljahr werden sogenannte I+ Klassen im Primarstufenbereich im Sinne eines Pionierprojektes an 8 Schulstandorten in Wien eingeführt, um diese im darauffolgenden Jahr weiter auszubauen. Dabei handelt es sich um Klassen, in denen Schüler*innen mit sonderpädagogischem Förderbedarf und Schüler*innen mit erhöhtem Förderbedarf mit Regelschüler*innen von einer Primarstufenlehrperson und eine*r inklusiven Pädagog*in unterrichtet werden. Eine sogenannte I-Fachkraft unterstützt das schulische Setting.
Im Zuge der Begleitforschung stellt sich die Frage nach den Entwicklungen der sozialen Inklusion, die mit Hilfe unterschiedlichster Erhebungsmethoden (Interviews, Fragebögen, Videos), die bezugnehmend auf die inklusive Forschung auch die Entwicklung dieser Instrumente vorsieht, und im Sinne einer partizipativen Aktionsforschung erforscht wird. Weiters wird durch unterschiedliche Auswertungsmethoden das Datenmaterial ausgewertet und entsprechend interpretiert.
Angebot an Interessierte und damit verbundene involvierte Lehrveranstaltungen
Sie haben Interesse an einem Forschungsprojekt mitzuwirken und im Rahmen des Masterstudiums die einzelnen Forschungsprozessschritte (Themenfindung, Ethik in der Forschung, Entwicklung eines Forschungsdesigns, …) konkret an diesem Projekt zu durchlaufen?
Dann sind Sie hier genau richtig!
Durch die Mitwirkung am Forschungsprojekt absolvieren Sie folgende Lehrveranstaltungen (eine gesonderte Anmeldung ist bei Aufnahme nicht erforderlich):
Im Rahmen des Forschungsprojektes können Sie weiters Ihre Masterarbeit verfassen.
Kontaktdaten
Wenn Sie also Interesse und/oder Fragen haben, dann bitte melden Sie sich bei Prof.in Dr.in Florentine Paudel, M.Sc. B.Sc. BEd unter florentine.paudel@phwien.ac.at
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