Erasmus+ Day 2018 - Open your mind: Go abroad!
Beim diesjährigen vierten Erasmus+ Tag herrschte reger Andrang im Festsaal und im Foyer der Pädagogischen Hochschule Wien. Über 130 Teilnehmerinnen und Teilnehmer zeigten sich am 12. Oktober 2018 sehr interessiert. Die Großveranstaltung - organisiert durch die Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter des Internationalen Büros - richtete sich an Studierende, Lehrende und Verwaltungspersonal.
International und vielsprachig begrüßten die Incoming Students alle Anwesenden. Herr Vizerektor Mag. Dr. Thomas Strasser sprach zur Begrüßung einleitende Worte und Frau Mag. Alexandra Albrich führte durch das Programm. Der Leiter des Internationalen Büros und Erasmus+ Koordinator Herr Mag. Dr. Thomas Bauer präsentierte Benefits des Erasmus+ Programms, basierend auf Ergebnissen der Erasmus Impact Studie. Außerdem wurden vielfältige Austauschmöglichkeiten für Studierende, Lehrende und Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter der Pädagogischen Hochschule Wien sowie Aufgabenbereiche des Internationalen Büros thematisiert.
Anschließend konnten sich die Besucherinnen und Besucher bei den Informationsständen im Foyer im Gespräch mit Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern des Internationalen Büros weitere Informationen holen. Auch Herr Milos Milutinovic, MSc. vom Österreichischen Austauschdienst (OEAD) und Frau Mag. Brigitte Stockinger-Resch von "Weltweit unterrichten" standen für Anliegen und Fragen gerne zur Verfügung.
Gemeinsam mit dem Institut für weiterführende Qualifikationen und Bildungskooperationen freut sich das Internationale Büro auf weitere Veranstaltungen des Erasmus+ Programms.
Weitere Informationen/ Rückfragen:
MMag. Esther Drexler, BEd.
esther.drexler@phwien.ac.at
Internationales Büro
Graduiertenmobilität, Auslandspraktika, Homepage
Katharina Grubesic, MA
katharina.grubesic@phwien.ac.at
Institut für weiterführende Qualifikationen und Bildungskooperationen
Koordination Bildungskooperationen
Tagungsbericht „Ökonomisierung und Digitalisierung. Sargnägel der Bildungsreform!?“
Am 25.09. 2018 fand unter reger Gästebeteiligung die erste internationale Tagung des IBG in Zusammenarbeit mit der Gesellschaft für Bildung und Wissen statt.
Das CODES-Projekt startet
Seit 01.09.2018 läuft das große bilaterale INTERREG-Projekt CODES (Competence-Oriented Education for Elementary Schooling in the cross-border Region AT-HU), an dem die Pädagogische Hochschule Wien als Partner beteiligt ist.
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Reflexion-Beobachtung-Feedback – Vortrag von Dr. Wolf Hilzensauer
Reflexion, Beobachtung und Feedback standen am Mittwoch, 19. September 2018, im Zentrum des Vortrags von Dr. Wolf Hilzensauer, den er im Rahmen der zweiten Veranstaltung im Lehrgang "Ausbildung zum/r Mentor/in in den Pädagogisch-praktischen Studien" im Festsaal der Pädagogischen Hochschule Wien hielt.
Delegation aus Taiwan an der Pädagogischen Hochschule Wien
Am 04. September 2018 besuchte eine Delegation der National Taipei University of Education (Taiwan) die Pädagogische Hochschule Wien.
DiZeTIK ist Kooperationspartner im AaMoL-Projekt
Am Modell lernen, als Modell lernen. Ein schreibdidaktisches Konzept für den wissenschaftspropädeutischen Fachunterricht (AaMoL)
Das war die voXmi-Bundestagung 2017
Von 09. bis 10. Oktober 2017 fand in der Arbeiterkammer Wien eine große Bundestagung des Schulnetzwerks voXmi statt. Die Vorträge zur Tagung sind nun online auf dem PH-Youtube-Channel zu finden. Nachhören kann man hier auch die von Radio Oberpullendorf gestaltete Sendung zur Fachtagung.
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Kinder als Naturforscher/innen – KaN
Entwicklungsprojekt KaN
Im Studienjahr 2017/18 haben sechs Studierende des 1. und 2. Semesters im Entwicklungsprojekt „Kinder als Naturforscher/innen – KaN“ des Regionalen Kompetenzzentrums NawiMa (IBS / RECC) an der Pädagogischen Hochschule Wien die Zusatzqualifikation zu Forschendem Lernen in den Naturwissenschaften absolviert. Die Teilnehmer/innen konnten sich sowohl theoretisch, als auch praktisch mit der Methode des Forschenden Lernens auseinandersetzen. Im Rahmen der Ausbildung hatten sie an Forschertagen, an denen Schulkinder in die Lernwerkstatt eingeladen wurden, die Möglichkeit ihr Wissen anzuwenden. Ihre praktische Umsetzung von Forschend entdeckendem Lernen wurde in regelmäßigen Reflexionen kritisch betrachtet. Am 20.Juni 2018 erhielten sie in der Lernwerkstatt Nawi Zertifikate, die den Abschluss der Ausbildung bestätigen.
Studierende mit den NaWi-Zertifikaten
KaN – Fortbildung
Im Zuge des Entwicklungsprojektes „KaN“ wurden auch Fortbildungsveranstaltungen angeboten.
Während des Sommersemesters 2018 konnten die teilnehmenden Kolleg/innen die Wasserqualität der Liesing, im Bereich 1230 Wien, Rodaun/Willergasse, bestimmen. Ihre Untersuchungen ergaben für diesen Abschnitt und für den Zeitraum Anfang Mai bis Mitte Juni 2018, nach einem offiziellen Güteklassenschlüssel, eine Qualität von etwa 2. Dieses Ergebnis bedeutet, dass zum Zeitpunkt der Forschung laut Zeigerorganismen das Gewässer in diesem Bereich gute Wasserqualität aufzeigte und nur leicht belastet war. Kollege Wiesner setzte die didaktischen Inhalte der Fortbildung mit seinen Schüler/innen kurz darauf um.
Forschen mit dem Mikroskop
Studierende bei praktischen Arbeiten
Bestimmen der Wasserqualität
Kontakt: Kornelia Lehner-Simonis, kornelia.lehner-simonis(at)phwien.ac.at
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Inklusive Berufsbildung in der Republik Moldau
Ein Erfahrungsaustausch zwischen Österreich und dem moldauischen Bildungsministerium soll den Zugang zur Berufsbildung und die Bildungsqualität für Jugendliche mit besonderen Lernbedürfnissen in der Republik Moldau nachhaltig verbessern.