“Das literacyLAB der Pädagogischen Hochschule Wien ist ein innovativer Lern- und Entwicklungsraum an der Schnittstelle von schulischer Praxis und hochschuldidaktischer Lehre. Es fungiert zugleich als Schulbibliothek der Praxisvolksschule und als Lernwerkstatt für Studierende der Primarstufenausbildung. Nach einer längeren Phase der Nutzung und Erprobung besteht nun der Bedarf, die darin stattfindenden Lernprozesse, das Raum und Nutzungskonzept sowie die entwickelten Materialien systematisch, theoriegeleitet und evidenzbasiert zu erforschen und weiterzuentwickeln.
Ziel des Forschungsprojekts literacyLAB 2.0 ist es, das literacyLAB in seiner derzeitigen Form zu untersuchen, multiperspektivische Forschungen zum Themenfeld Literacy im Kontext dieses Lernraums zu initiieren und auf dieser Grundlage Raum, Materialien und didaktische Konzepte nachhaltig weiterzuentwickeln. Ein zentrales Anliegen ist dabei die Fortführung der partizipativen Entwicklungskultur unter Einbezug aller beteiligten Akteur*innen.”