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EinstellungenMotivationReflexion von UnterrichtSelbstwirksamkeitsüberzeugungen von Lehrpersonenstandardisierte Diagnoseverfahren
15.01.2022 – 30.06.2023

Einstellung, Motivation und Selbstwirksamkeitsüberzeugung von Lehrpersonen der Sekundarstufe 1 zu standardisierten Diagnoseverfahren

LernwerkstattarbeitPädagogisch-praktische Studien
01.10.2021 – 31.07.2023

Lernend. Lehrend. Lernwerkstattarbeit an der Schnittstelle zwischen Hochschule und inklusiver Schulpraxis.

DemokratieerziehungKooperation Universität - SchuleLaborschulen
09/2019 – 12/2022

LabSchoolsEurope: Participatory Research for Democratic Education

mathematics educationprimary schoolstrategy games
09/2019 – 12/2021

8by8 - Strategy Games for Primary Education

DemokratieinterdisziplinärKreativität
10/2018 – 12/2021

ReCreaDe - Reimagining Creative Democracy

MethodologyPrimary ELTSelf-Assessment
10/2018 – 12/2022

SAPELTA - Self-Assessment for Primary English Language Teachers in Austria

Art Education as EmpowermentRural Community Learning, Social EntrepreneurshipThird Mission
01/2019 – 12/2021

RURAL: Rural 3.0_Service Learning

GrundkompetenzenKompetenzorientierungPrimarstufe
03/2017 – 02/2022

CODES – Competence-OrienteD Education for Elementary Schooling in the cross-border region AT – SK / CZ / HU

FachdidaktikFinancial LiteracyLehr-Lern-Arrangements
10/2019 – 09/2023

INSERT-MONEY – International Research Network for Socio Economic Education and Reflection – Money and Finances

Professionalisierung von Lehrer*innen mittles VignettenQualitätssicherung im Bildungsbereich (Elementar - Sek 2 inkl. Berufsbildung)Schulentwicklung und Schlüsselkompetenzen für LL
11/2020 – 12/2022

ProLernen - Professionalisierung von Pädagog*innen und pädagogischen Führungskräften durch Lehrforschung mit Vignetten

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