2009-2011: Öffentlichkeitsarbeit im Institut für Weiterbildung der PH Wien
2006: Akademielehrgang “Lehr- und Lernmanagement”
2005-2007: Akademielehrgang “Reformpädagogik”
2003-2011: Lehrer an der PMS Grenzackerstr.18, 1100 Wien
1993-2003: Lehrer an der KMS Max Winterplatz2, 1020 Wien
Forschungsschwerpunkt
Coaching
Reformpädagogik
Persönlichkeitsbildung
Publikationen
Majcen, J./ Kargel, M. (2023): “Lass es raus!” Stimme-Körper-Auftrittskompetenz am Beispiel des Gefühlsquadrats. In: Personenbezogene überfachliche Kompetenzen. Impulse für Bildungs-, Lern- und Entwicklungsprozesse in der Lehrer*innenbildung, S. 260-275
Kargel, M. (2020): Führungsverhalten als Lehrperson. In: Hochschuldidaktische Perspektiven, S. 149-152
Apfler, S./Neumaier, R./Kargel, M. (2019): Montessori Pädagogik und Digitalisierung. In: Montessori Österreich 50/2, S.13-15
Kargel, M./Ptazek, T. (2017): Schulbuch unterwegs 4- Kopiervorlagen, ÖBV, Wien
Kargel, M./Ptazek, T. (2015): Schulbuch unterwegs 3- Kopiervorlagen, ÖBV, Wien
Kargel, M./Ptazek, T. (2014): Schulbuch unterwegs 2- Kopiervorlagen, ÖBV, Wien
Kargel, M./Ptazek, T. (2014): Schulbuch unterwegs 1- Kopiervorlagen, ÖBV, Wien
Kargel, M. (2010): Zwischen “Lovin`it”, “Hausverstand” und “Geiz”…-bewusstes Konsumieren als ein Ziel wirtschaftlicher Bildung. In: GW-Unterricht 118, S. 67-75
Kargel, M. (2005): Individualisiertes Wiederholen in GW mit der Lernkartei (Sekundarstufe 1). In: GW-Unterricht 99
Kargel, M. (2004): Der tropische Regenwald und seine Gefährdung- Unterrichtsanregung für eine Gruppenarbeit (Sekundarstufe 1). In: GW-Unterricht 95
Projekte und Aktivitäten an der PH Wien
Zulassungs- und Eignungsverfahren
Moderation von Bachelor/Master-Graduierungen
Zusatzqualifikationen
2020: Distance Learning MOOC
2017-2019: Coaching Ausbildung
2008-2009: Diplomierter Body-Vitaltrainer
2004: Ausbildung zum Dipl. Entspannungstrainer/Level 1
2004: Dipl. Entspannungstrainer/Level 2- Stressberatung und Zeitmanagement
2004: Weiterbildungskurs “Stressabbau”
2004: Zusatzausbildung: Entspannungsstrategien für Kinder und Jugendliche
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