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Das multi-methodische Forschungsprojekt widmet sich der Frage, welche Voraussetzungen, Rahmenbedingungen und Anforderungen einen gelingenden Einstieg in den Beruf als Lehrperson in Österreich begünstigen und welche Implikationen sich daraus für die Aus-, fort- und Weiterbildung von Lehrpersonen sowie für die gestaltung eines gelingenden Berufseinstiegs in Österreich ergeben.
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