Sylvia
NÖSTERER-SCHEINER

,

BEd MEd
Dipl.-Päd. Sylvia Nösterer-Scheiner, BEd MEd
Telefon: +43 1 601 18-3400

Adresse

Ettenreichgasse 45a, 1100 Wien, Raum 1.1.039

Lehrveranstaltungen

Laufend Lehre sowohl im Bachelorstudium Primarstufe als auch im Masterstudium Primarstufe, im Bereich der Pädagogisch-Praktischen Studien als auch im Hochschullehrgang Freizeitpädagogik und im Hochschullehrgang Quereinstieg im Lehramt Sekundarstufe

Aus- und Weiterbildung

  • Hochschullehrgang Jean Monnet – European Teacher Training (2025)
  • Nachqualifikation zum Bachelor of Education (BEd.) – Pädagogische Hochschule Wien (2016)
  • Ernennung zur Diplompädagogin (2005)
  • Studium Continuing Professional Development zum Master of Education (MEd.) der Universität Derby (GB), Kedleston Road, Derby DE22 1GB (2001-2004)
  • Akademielehrgang für Besuchsschullehrer:innen an Haupt- und Sonderschulen, Ernennung zur Besuchsschullehrerin (2001)
  • Zusatzstudium Sprachheilpädagogik  (1991-1994)
  • Studium zum Lehramt für Allgemeine Sonderschule und Sonderschule für Schwerstbehinderte Kinder – Pädagogische Akademie Ettenreichgasse 45a, 1100 Wien (1990-1993)

Beruflicher Werdegang

seit 10/2024: Hochschullehrperson am Institut Schulentwicklung, Leadership und Praxisschulen – Pädagogische Hochschule Wien

2023 – 2024: Institutsleitung Institut Weiterbildung – Pädagogische Hochschule Wien

2022 – 2023: Institutsleitung Institut für weiterführende Qualifikationen und Bildungskooperationen – Pädagogische Hochschule Wien

2015 – 2021: Leitung Hochschullehrgang Freizeitpädagogik – Pädagogische Hochschule Wien

2017 – 2019: Leitung Hochschullehrgang Erzieher:in Lernhilfe – Pädagogische Hochschule Wien

2014 – 2015: Hochschullehrperson am Institut für Hochschulmanagement – Pädagogische Hochschule Wien

2013 – 2014: Hochschullehrperson am Institut für Fort- und Weiterbildung – Pädagogische Hochschule Wien

2012 – 2013: Lehrende im Hochschullehrgang Freizeitpädagogik – Pädagogische Hochschule Wien

2006 – 2012: Kooperationen mit der Universität Wien (Institut für Germanistik, Institut für Bewegung und Sport, Institut für Sonder- und Heilpädagogik) zur inhaltlichen Betreuung von Facharbeiten

2006 – 2012: Key Person der European Agency for Development in Special Needs Education für das Bundesland Wien

1995 – 2012: Lehraufträge am Pädagogischen Institut Burggasse, 1070 Wien (1995 – 2007), an der PH Wien Grenzackerstraße 18, 1100 Wien, der PH Wien/ Krems, 1210 Wien, der PH Salzburg und der PH Eisenstadt

1995 – 2012: Integrationspädagogin – Gemeinsamer Unterricht von Kindern mit schwerer und Kindern ohne Behinderung – GRg 15, Auf der Schmelz 4, 1150 Wien

1993 – 1995: Klassenführende Sonderschullehrerin – Schwerstbehindertenzentrum Kienmayergasse 41, 1140 Wien

Publikationen

  • Schuppener, Koenig, Buchner, Leonhardt:: Ein Forschungsprojekt aus Wien: Schülerinnen und Schüler erforschen Räume an ihren Schulen  (S.153-163) Gemeinsam Forschen. Forschung mit Menschen mit Lernschwierigkeiten. Lebenshilfe Verlag Marburg (2020)
  • Schuppener, Koenig, Buchner, Leonhardt: Schülerinnen und Schüler erforschen Räume an ihren Schulen. Gemeinsam forschen (S.153-163). Lebenshilfe Verlag Marburg (2018)
  • Buchner, T., Grubich, R., Fleischanderl, U., Koenig, O., Nösterer-Scheiner, S.: Inclusive Spaces – SchülerInnen erforschen die sozialen Räume an ihren Schulen. In: Buchner, T., Koenig, O., Schuppener, S. (Hrsg.): Inklusive Forschung. Gemeinsam mit Menschen mit Lernschwierigkeiten forschen. (S. 159 – 171). Verlag Julius Klinkhardt, Bad Heilbrunn (2016)
  • Nösterer-Scheiner, Sylvia und Zehetner, Claudia: “Zu cool für Geolino?” In: ide – Informationen zur deutschdidaktik. Zeitschrift für den Deutschunterricht in Wissenschaft und Schule, Heft 2 – 2014, StudienVerlagInnsbruck (2014) S. 128 – 131 (2014)
  • Nösterer-Scheiner, Sylvia: Die Integrationsklasse auf der Schmelz: vom umstrittenen Politikum zur – heute gefeierten – Institution!; Festschrift September 2012, S.23ff
    http://www.iklasse.at/moziloCMS/cms/download.php?cat=10_IKlasse&file=Festschrift.pdf (2012)
  • Nösterer-Scheiner, Sylvia: Interview für Freak Radio: “Das Trotzige und Revolutionäre ist mir näher”  http://www.freak-online.at/freak-online/aktuell/aktuell-detail/article/das-trotzige-und-revolutionaere-ist-mir-naeher/  (2012)
  • Nösterer- Scheiner, Sylvia: Die Integrationsklasse auf der Schmelz: vom umstrittenen Politikum zur – heute gefeierten – Institution! In: Integrationsjournal Dezember 2012 http://www.lehrerweb.at/fileadmin/lehrerweb/redaktion/ssr/doc/integration/Integrationsjournal_dezember_12.pdf
  • Nösterer-Scheiner, Sylvia; Zehetner, Mag. Claudia: Zu cool für Geolino? Von der Analyse in die Redaktion. Differenzierte und individualisierte Printmedienarbeit in der AHS-Integrationsklasse. (2011) Fonds für Unterricht und Schulentwicklung (IMST Fonds) https://www.imst.ac.at/imst-wiki/images/9/97/100_Kurfassung_Scheiner.pdf
  • Nösterer-Scheiner, Sylvia: Weiterhin ein Randphänomen; öziv info Ausgabe 3/2011, S.16 -22
  • Nösterer-Scheiner, Sylvia;  Zehetner, Mag. Claudia: Von KonsumentInnen zu ProduzentInnen Stärkung und individuelle Förderung von Medien(Kultur)kompetenzen im Rahmen einer Film-Werkstattarbeit in der AHS-Integrationsklasse (2010)
  • Nösterer-Scheiner, Sylvia; Zehetner, Mag. Claudia: Von der Werkstatt zum Produkt Differenzierte und individuell fördernde Sprach- und Schriftwerkstattarbeit in der AHS-Integrationsklasse (2009)Fonds für Unterricht und Schulentwicklung (IMST Fonds) https://www.imst.ac.at/imst-wiki/images/c/c5/1661-N%C3%B6sterer-Scheiner_Zehetner_Langfassung.pdf
  • Mattes, Mag. Albert; Nösterer-Scheiner, Sylvia: Absolutismus in Frankreich. Möglichkeiten zur Differenzierung im Fachunterricht der Sekundarstufe am Beispiel Geschichte.In: Sonderpädagogik aus inklusiver Sicht. Wien: Jugend & Volk (2009) S. 140-145
  • Nösterer, Sylvia: Integration von Kindern mit Behinderung an allgemeinbildenden höheren Schulen (AHS) in Wien. In: Tuschel, G., Felsleitner, R. (Hrsg.): Miteinander. Integrative Modelle im Wiener Schulwesen (S. 101 – 107) Echomedia Verlag GmbH, ISBN-10: 3901761489 (2005)
  • Nösterer, Sylvia: Die Integration von Kindern mit Behinderung an Allgemeinbildenden Höheren Schulen in Wien; Grin Verlag, ISBN-10: 3638267482 (2003)
  • Nösterer, Sylvia: Sind Bücher reine Mädchensache? Geschlechtsspezifische Unterschiede beim Lesen von Büchern; Grin Verlag, ISBN-10: 3638140849 (2002)
  • Nösterer, Sylvia: Brauchen Kinder Architektur? ; Grin Verlag, ISBN-10: 3638140873 (2002)
  • Nösterer, Sylvia: Berufsbedingte Dysphonien bei AHS LehrerInnen ; Grin Verlag, ISBN-10: 3638140881 (2002)
  • Nösterer, Sylvia: Gesamtschule durch die Hintertür? Der gemeinsame Unterricht von Kindern mit und ohne geistiger Behinderung in der Allgemeinbildenden Höheren Schule (AHS); Grin Verlag, ISBN-10: 363814089X (2002)
  • Nösterer, Sylvia: Die Tippse und der Programmierer – Geschlechtsspezifische Unterschiede beim Benutzen von Computern; Grin Verlag, ISBN-10: 3638140865 (2001)
  • Nösterer, Sylvia: Geburtenfolge macht Unterschiede – Geschwisterkonstellationen und ihre Bedeutung fürs ganze Leben ; Grin Verlag, ISBN-10: 3638140857 (2001)

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