Lerndesign

Studienkennzahl: 710578

Zielgruppe(n):

Zielgruppe(n): Lehrpersonen, die die Funktion Lerndesign an einer Mittelschule nach LVG §19 (1) übernehmen

Qualifikationsprofil:

Ziel des Lehrgangs ist die Professionalisierung der Teilnehmer*innen hinsichtlich der Aufgabenfelder des Lerndesigns an (Neuen) Mittelschulen.
Der Lehrgang qualifiziert Lehrpersonen an Neuen Mittelschulen

  • zur Weiterentwicklung des fachlichen Unterrichts im Hinblick auf die Kompetenzorientierung und das Lernen der Schüler*innen
  • zur innovativen Gestaltung von fachlichen, überfachlichen und fachübergreifenden Lernsituationen im eigenen Unterricht und im Lehrer*innen-Team
  • zur Anleitung und Gestaltung von entwicklungsfördernden Diskursen in professionellen Lerngemeinschaften
  • zu einem reflektierten Verständnis inhaltsbezogener, fachspezifischer Bildungsziele und Prozesse
  • zur Gestaltung und Anleitung von Kommunikations-, Kooperations- und Entwicklungsprozessen im Lehrer*innen-Team
  • zum systemischen Denken und Handeln zur Systementwicklung am Standort
  • zur Initiierung und Begleitung von evidenz- und forschungsbasierter Unterrichtsentwicklung am Schulstandort

Dauer:

4 Semester

berufsbegleitend

Zulassungsvoraussetzungen:

abgeschlossenes Lehramtsstudium

Aufbau des Lehrgangs:

4 Module mit je zwei Lernateliers und einer e-learning Phase pro Semester

Folgende Themenbereiche werden in den Lehrveranstaltungen des Lehrgangs in inhaltlich verschränkter Form bearbeitet:

  • Differenz & Diversität
  • Flexible Differenzierung
  • Rückwärtiges Lerndesign
  • Leistungsbeurteilung
  • Lernseitigkeit
  • Leadership for Learning

Qualifikationen und Berechtigungen:

Funktion Lerndesign an einer (Neuen) Mittelschule nach LVG §19 (1)

ECTS-Credits:

12

Anmeldeinformation:

nächster Lehrgangsbeginn im Wintersemester 2025/2026
Anmeldung von 01. – 31.05.2025 via PH Online

Downloads:

Curriculum für den Hochschullehrgang Lerndesign
Im vorliegenden PDF Dokument erhalten Sie Informationen über das Curriculum für den Hochschullehrgang Lerndesign.

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