Zielgruppe(n):
Qualifikationsprofil:
Das Ziel des Hochschullehrgangs (HLG) besteht in der Weiterbildung und Professionalisierung von bereits im Dienst stehenden Lehrerinnen und Lehrern für Erstsprachenunterricht (ESU).
Dauer:
Zulassungsvoraussetzungen:
Aufrechtes Dienstverhältnis als Lehrperson für den Erstsprachenunterricht in Österreich und/oder abgeschlossenes Lehramtstudium für das Lehramt in Primarstufe oder Sekundarstufe, sowie eine Befürwortung bzw. Nominierung durch den Dienstgeber.
Eignung:
Siehe Curriculum
Anrechnung von Vorqualifikationen:
Nach Vereinbarung mit Lehrgangsleitung
Aufbau des Lehrgangs:
Modul 1
Grundlagen des Erstsprachenunterrichts
Modul 2
Linguistik und Grundlagen der Sprachenaneignung
Modul 3
Erstsprachen lehren und lernen
Modul 4
Reflexive Interkulturelle Bildung
Modul 5
Differenzieren und Individualisieren im ESU
Modul 6
Sprachensensibler Unterricht
Qualifikationen und Berechtigungen:
Absolventinnen und Absolventen des Lehrgangs erfahren eine weiterführende und umfassende Professionali- sierung bezüglich ihres Sprachunterrichts. Sie sollen künftig zudem einen wesentlichen Beitrag zur Schulentwicklung an Schulstandorten mit überwiegend mehrsprachigen Schülerinnen, Schülern und Eltern leisten. Dieser Entwicklungsprozess soll durch eine durchgängige Selbstevaluierung sowie durch wissenschaftlich-berufsfeldbezogene Forschung unterstützt werden (§ 9 Abs. 6, Z. 11 HG 2005).
Im Zuge des Lehrgangs haben die Teilnehmerinnen und Teilnehmer die Möglichkeit, diverse Qualifikationen für das Mitwirken an der Ausweitung sozialer Chancengleichheit und Chancengerechtigkeit zu entwickeln (§ 9 Abs. 6, Z. 13 HG 2005).
ECTS-Credits:
Anmeldeinformation:
Downloads:
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