Bewegung und Gesundheitsförderung als Entwicklungsmotor

Studienkennzahl: 710992

Zielgruppe(n):

Zielgruppe sind ausgebildete Elementarpädagog*innen sowie Personen mit einem abgeschlossenen Studium Lehramt Primarstufe bzw. Lehramtsstudium für Volks- und Sonderschullehrer*innen.

Qualifikationsprofil:

Studierende des Hochschullehrgangs Bewegung und Gesundheitsförderung erwerben eine wissenschaftlich-berufsfeldbezogene Zusatzqualifikation, die sowohl Pädagog:innen in elementarpädagogischen Einrichtungen anleitet, Lern- und Entwicklungsumgebungen entsprechend zu gestalten, als auch klassenführende Lehrpersonen an Pflichtschulen unterstützt, ihren Unterricht entsprechend zu konzipieren, sowie für die Leitung bewegungsorientierter unverbindlicher Übungen qualifiziert.
Studierende erwerben im Hochschullehrgang somit fachdidaktisches Wissen und Kompetenzen bezüglich bewegungsorientierter, gesundheitsfördernder Gestaltungsmöglichkeiten in elementarpädagogischen Einrichtungen und in allen Unterrichtsfächern der Primarstufe.
Absolvent*innen sind laut Bildungsdirektion Wien zudem berechtigt, Klassen mit dem Schwerpunkt „Bewegtes Lernen – Gesundheitsförderung“ zu leiten, sowie als Koordinator:innen für Bewegung, Sport und Gesundheitsförderung im Bereich der Primarstufe tätig zu werden.

Dauer:

2 Semester

Zulassungsvoraussetzungen:

abgeschlossene Ausbildung als Elementarpädagog*in (Abschluss an einer Bildungsanstalt für Elementarpädagogik (BAfEP) bzw. abgeschlossener Hochschullehrgang Elementarpädagogik (60 ECTS))
abgeschlossenes Studium Lehramt Primarstufe bzw. Lehramtsstudium für Volks- und/oder Sonderschule
bestehendes Beschäftigungsverhältnis im abgeschlossenen Ausbildungsbereich zum Zeitpunkt der Anmeldung
Sprachkenntnisse auf dem Referenzniveau C1 des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens für Sprachen entsprechend der Empfehlung des Ministerkomitees des Europarates an die Mitgliedstaaten Nr. R (98) 6 vom 17. März 1998 zum Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprachen (GER)

Aufbau des Lehrgangs:

Modul 1: Basiskomponenten für eine gesunde kindliche Entwicklung

Pädagogische Grundlagen der kindlichen Entwicklung
Bewegungsorientierte und gesundheitsfördernde Lehr- und Lernformen
Projektmanagement (individuelle Schwerpunktsetzung unter Berücksichtigung bestehender pädagogischer Konzepte)

Modul 2: Bewegungsorientiertes und gesundheitsförderndes Lehren und Lernen

Hospitation an Bildungseinrichtungen mit Bewegtem Lernen
Bestehende Projekte und Initiativen zur Förderung (psycho-)motorischer Kompetenzen und Gesundheit
Reflektierte (Unterrichts-)Arbeit in Bildungseinrichtungen mit dem Schwerpunkt „Bewegtes Lernen – Gesundheitsförderung“
Projektarbeit an der eigenen pädagogischen Einrichtung (individuelle Schwerpunktsetzung)

Modul 3: Bewegungsorientierte Methoden zur Förderung von kognitiven, affektiven und psychomotorischen Kompetenzen sowie von Gesundheitskompetenzen

Psychomotorische Diagnostik und Förderung
Förderung von Entwicklungskompetenzen

Qualifikationen und Berechtigungen:

Der HLG vermittelt fachdidaktisches Wissen und Kompetenzen bezüglich bewegungsorientierter, gesundheitsfördernder Gestaltung inklusiver Lernumgebungen und berechtigt zur Leitung von Klassen mit dem Schwerpunkt “Bewegtes Lernen – Gesundheitsförderung”

ECTS-Credits:

Anmeldeinformation:

Die Anmeldung über PH-Online ist ab 01.03.2024 möglich.

März: Elektronische Anmeldung
Die Anmeldung für das Studienjahr 2023/24 ist von 1.3.2024 bis 31.05.2024 in PH Online über das Bewerbungstool möglich. Bitte registrieren Sie sich zuerst auf PH-Online und wählen Sie die Bewerbung für den Hochschullehrgang Bewegung und Gesundheitsförderung als Entwicklungsmotor aus.

31.Mai: Ablauf der Anmeldefrist

Erforderliche Dokumente:

Abschlusszeugnis im Bereich Primarstufe (Lehramt Volksschule/Sonderschule) oder Elementarpädagogik
Bestätigung eines aufrechten Dienstverhältnisses
Identitätsnachweis

Zulassung:
Die Studienplatzvergabe erfolgt ausschließlich durch das Rektorat. Sie werden nach Begutachtung aller Dokumente informiert.

Downloads:

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