Forschungsperspektiven 11

Christian Fridrich, Gabriele Frühwirth, Renate Potzmann, Wolfgang Greller, Ruth Petz (Hg.)

Ruth Petz: Vorwort

Thomas Strasser: Einführung

Christian Fridrich, Wolfgang Greller, Gabriele Frühwirth, Renate Potzmann: Lehrerinnen- und Lehrerbildung in der Sekundarstufe (10- bis 18-Jährige)

Vasileios Symeonidis: Europäische Entwicklungen in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung: der systemische Wandel in Österreich am Beispiel des Entwicklungsverbunds West

Johann Engleitner, Gabriele Böheim-Galehr,Martin Hartmann, Helga Kohler-Spiegel: Effekte pädagogischen Handelns auf Interesse und Freude am Unterricht. Forschungsergebnisse aus dem Rückmeldeinstrument „V-Feedback“

Rudolf Beer, Isabella Benischek, Christian Schrack: Kompetenzorientierte Leistungsfeststellung – ein Evaluationsprojekt auf der Sekundarstufe II

Peter Riegler: Die Mikroebene Unterricht. Eine Analyse des Lehrerinnen- und Lehrerhandelns am Beispiel des Faches Mathematik

Ingrid Krumphals, Josef Riese: Professionswissen von Physiklehramtsstudierenden in Österreich

Ingrid Krumphals, Claudia Haagen-Schützenhöfer, Melanie Renner: Koppelung von Fach- und Fachdidaktik-Lehrveranstaltungen als Professionalisierungsformat in der Ausbildung im Unterrichtsfach Physik

Kati Schneeberger: Herausforderungen für Lehrende der Politischen Bildung in kulturell heterogenen Klassen

Anja Thielmann, Stefan Illedits: Aspekte der Berufsbildung auf europäischer Ebene und Besonderheiten des Berufsbildungssystems in Österreich

Michaela Rischka, Ingrid Salzmann-Pfleger, Angelika Zagler: Wenn die Ausnahme zur Regel wird: Die Gewichtung der Entstandardisierung von Berufsbiografien in der Bildungsberatung

 

Methodenatelier

Katharina Rosenberger: Hermeneutik: Wissenschaft, Kunst und Methodenlehre

Peter Posch: Aktionsforschung und Kompetenzentwicklung in pädagogischen Berufen

Renate Potzmann: Stichwort: Masterarbeiten als Beitrag zur Professionalisierung in pädagogischen Berufsfeldern (Buchvorstellungen)

Forschungsperspektiven 11

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