Manchmal beginnt eine größere Zusammenarbeit mit einem einzigen Besuch. So war es auch mit Katerina Terletska, Leiterin des Labors für mathematische Wissenschaften an der Kleinen Akademie der Wissenschaften der Ukraine (JASU). Bereits am 30. September 2024 war sie im Haus der Mathematik zu Gast, um Anregungen für den Aufbau eines Mathematikmuseums in Kiew zu sammeln.
Katerina Terletska engagiert sich mit großem Einsatz für eine innovative STEM-Bildung und dafür, Lehrkräfte bei ihrer wichtigen Arbeit bestmöglich zu unterstützen. Ihr erster Besuch im Haus der Mathematik bot Gelegenheit zum Austausch über interaktive Vermittlungsformen, mathematische Ausstellungen und die Frage, wie Mathematik zum Staunen, Entdecken und selbstständigen Forschen einladen kann. Dass dabei offenbar ein guter Samen gesät wurde, zeigte sich nun bei einem weiteren Besuch: Diesmal kam Katerina nicht allein, sondern gemeinsam mit einer Gruppe engagierter Lehrerinnen aus der Ukraine nach Wien.
Im Haus der Mathematik erwartete die Gäste ein abwechslungsreiches Programm mit mathematisch Verblüffendem am Marktplatz, praktischen Erfahrungen in der Erlebniswelt und einem Rundgang durch das Museum. Aufgrund der Gruppengröße wurde außerdem in der Forschungswerkstatt ein zusätzliches Science Center zum Projekt „6 Milestones“ aufgebaut.
An den interaktiven Stationen konnten die Lehrerinnen selbst experimentieren, Zusammenhänge erforschen und Ideen für den eigenen Unterricht sammeln. Besonderes Interesse galt dabei der Verbindung von mathematischem und historischem Lernen: Wie lassen sich große wissenschaftliche Entwicklungen lebendig vermitteln? Und wie kann Mathematik als Teil unserer Kultur- und Wissensgeschichte erfahrbar werden?
Der Besuch bot viele wertvolle Gelegenheiten für fachlichen Austausch, gegenseitiges Lernen und internationale Vernetzung. Wir haben uns sehr gefreut, Katerina Terletska und die ukrainischen Lehrerinnen im Haus der Mathematik begrüßen zu dürfen – und sind gespannt, welche weiteren Ideen aus dieser Begegnung entstehen werden.
