Historisch-Politisches Lernen

Historisch-politisches Lernen

14. November 2019, 9 Uhr

Musik Fabrik
Digitale Welten

Tauchen Sie ein in digitale Welten …

Studium Information und Kommunikation

Nächster Studienstart im Oktober 2020

HSL Ethik

Hochschullehrgang Ethik

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Lehramt Sekundarstufe Berufsbildung

Lehramt Sekundarstufe Berufsbildung

Hospitationen Praxisvolksschule

Hospitation für Studieninteressierte
an der Praxisvolksschule

Anmeldung zum Wunschtermin:

Montag bis Freitag von 08:00 bis 12:00 Uhr unter praxisvolksschule@phwien.ac.at

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Sparkling-Science-Kongress 2019

BM Rauskala und ÖAD Geschäftsführer Calice mit der Siegerin des Young Science Inspiration Award Susanne Schwendinger

Seit 2007 verbindet das vom Bundesminsterium für Bildung, Wissenschaft und Forschung (BMBWF) finanzierte Forschungsprogramm Sparkling Science hochwertige Forschung mit Nachwuchsförderung: Rund 100.000 Schülerinnen und Schüler aller Altersstufen und Schultypen beantworteten seit 2007 in fast 300 Projekten gemeinsam mit über 4.200 Forscherinnen, Forschern und Lehrpersonen Fragen verschiedener Forschungsdisziplinen.

10. Tagung der Sektion Empirische Bildungsforschung

Rektorin Ruth Petz, IL Gabriele Kulhanek-Wehlend, IL Bernhard Schimek

Bei der 10. Jahrestagung der Sektion Empirische Bildungsforschung an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster präsentierten Rektorin HR.in Mag.a Ruth Petz, Institutsleiterin Mag.a Dr.in OStR Gabriele Kulhanek-Wehlend, BEd. und Institutsleiter Hochschulprofessor Mag. Dr. Bernhard Schimek, BEd. unter dem Motto „Get your teacher“ den österreichischen Weg im Umgang mit dem Lehrer*innenmangel.

Wie Kinder Sprachen lernen

Wie Kinder Sprachen lernen

Vor 170 Zuhörerinnen und Zuhörer fand am Freitag, 04.10.2019 im Festsaal der PH Wien ein Vortrag der Sprachwissenschaftlerin Rosemarie Tracy (Universität Mannheim) statt. Die Veranstaltung  wurde von Rektorin Ruth Petz feierlich eröffnet. Tracy erörterte in zwei kurzweiligen Stunden die Bedeutung von Syntax bei der Aneignung von Erst- und Zweitsprache.

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