,
Bachelorstudium Primarstufe:
Vorlesung Mathematik Grundlagen
Forschendes Lernen in der Mathematik
Aspekte des Mathematikunterrichts: Entwicklung mathematischen Denkens, elementare Frühförderung
Aspekte des Mathematikunterrichts: Rechenschwäche, Differenzierungs- und Individualisierungsmaßnahmen
Schulpraktika 2 und 7
Masterstudium Primarstufe: Mathematische Bildung: Vertiefung und Vernetzung mathematischer Kompetenzen im Primarstufenunterricht
Lehre Verbund Uni Wien:Inklusive Fachdidaktik 2; Schwerpunkt Mathematische Grundkompetenzen (Sekundarstufe Inklusion)
1996 – 1999 Lehramt Sonderschule an der Pädagogischen Akadmie des Bundes Wien
1997 Auslandssemester Finnland
1999 Auslandssemester Kanada
2014 – 2016 Masterstudium Angewandtes Wissensmanagement an der FH Burgenland
Inverted Classroom an der Pädagogischen Hochschule: Die Lehrveranstaltung Mathematik in der Schuleingangsphase und Arithmetik 1 auf dem Prüfstand
1991 – 1997: kaufmännischer Angesteller
1999 – 2016: Klassenführender Integrationslehrer an der ÖKO-KMS, später ÖKO- WMS Anton Baumgartnerstraße 119;
2000 Musicaldarsteller in F@lco – A Cybershow; Theater Ronacher, 1010 Wien, Seilerstätte 9
2014 Lehrbeauftragter an der Pädagogischen Hochschule Wien
2015 – 2023 Mitarbeiter im Institut für Elementar und Primarbildung der Pädagogischen Hochschule Wien
Seit 2023 Mitarbeiter im Institut Primarstufenausbildung der Pädagogischen Hochschule Wien
Fachidaktik Primarstufe Mathematik
Inklusive Fachdidaktik Mathematik Sekundarstufe
Gerald Sagmeister (2022) Lehrer*innenfortbildung in saharaurischen Flüchtlingslagern im Bereich der Primarstufenmathematik. In: JEP- Journal für Elementar und Primarbildung. PH Wien. S. 191-198
Müller Michelle, Gerald Sagmeister (2022) Digitales Lernen im Mathematikunterricht bei Kindern mit erhöhtem Förderbedarf. In: JEP-Journal für Elementar und Primarbildung. PH Wien. S. 107- 115
Gerald Sagmeister, Tiago Hirth & Monika Musilek (2022) Teacher Training is the key : … and always will be. R&E-SOURCE, (S22). https://doi.org/10.53349/resource.2022.iS22.a1027
Seit 2015 Mitarbeiter im Haus der Mathematik
2017 – 2023 Musikalische Auftritte bzw. Moderation bei diversen Veranstaltungen an der pädagogischen PH Wien
