Rund 1.200 Lehrpersonen nahmen an den Einführungsveranstaltungen der PH Wien teil
Der Einstieg in den Lehrer:innenberuf bringt viele neue Aufgaben und Begegnungen mit sich. Zum Auftakt des Schuljahres 2026/27 bereiteten sich die Berufseinsteiger*innen an der Pädagogischen Hochschule Wien auf ihre ersten Wochen im Schuldienst vor.
Die Veranstaltungen boten fachliche Unterstützung, Orientierung und Raum für Austausch. Im Mittelpunkt standen Fragen, die gerade zu Beginn besonders relevant sind: Wie gelingt der Einstieg in den Schulalltag? Welche rechtlichen und organisatorischen Rahmenbedingungen gilt es zu kennen? Und was braucht es, um die eigene professionelle Rolle zu entwickeln?
Inhaltlich orientierten sich die Einführungslehrveranstaltungen am Handbuch Induktion und griffen zentrale Themen für einen gelungenen Berufseinstieg auf. Lehrende der PH Wien, Expert:innen und erfahrene Pädagog*innen brachten dabei unterschiedliche fachliche und schulpraktische Perspektiven ein. Organisiert wurden die Veranstaltungen vom Institut für Weiterbildung (I:WEB).
Persönlich begrüßt wurden die neuen Kolleg:innen von Rektorin Priv.-Doz.in Mag.a Dr.in Barbara Herzog-Punzenberger, Vizerektor HS-Prof. Mag. Dr. Norbert Kraker und Bildungsdirektorin HRin Elisabeth Fuchs, MEd. Mit dem Berufseinstieg beginnt zugleich eine verantwortungsvolle Aufgabe: Lehrer*innen begleiten junge Menschen auf ihren Bildungswegen und gestalten Schule mit fachlicher Kompetenz und persönlicher Haltung.
Vielfalt professionell gestalten
Wiener Schulen spiegeln unterschiedliche sprachliche, kulturelle und soziale Lebensrealitäten wider. Als Urban Diversity Education (UDE) Campus versteht die PH Wien diese Vielfalt als Gestaltungsauftrag. Sie stärkt Pädagog*innen darin, unterschiedlichen Lebensrealitäten professionell und reflektiert zu begegnen und Schule chancengerecht und inklusiv zu gestalten.
Begegnung und Austausch
Auch administrative und organisatorische Fragen rund um den Dienstantritt fanden ihren Platz. Alexander Dick von der Bildungsdirektion für Wien sowie Mag. Christian Rubin aus dem Bereich der Zentrallehranstalten im Bundesministerium für Bildung informierten über zentrale Aspekte und standen für individuelle Anliegen direkt vor Ort zur Verfügung.
Ergänzend präsentierten Schulbuchverlage aktuelle Materialien und Angebote für die Unterrichtspraxis. Das Österreichische Rote Kreuz stellte seine Angebote für den schulischen Bereich vor.
Zwischen Lehrveranstaltungen und Informationsangeboten blieb zugleich Raum für persönliche Begegnungen und Vernetzung. Die Berufseinsteiger*innen konnten miteinander ins Gespräch kommen, Kontakte knüpfen und unterschiedliche Perspektiven auf ihren neuen Beruf kennenlernen.
Mit den ersten Schultagen beginnt die nächste Etappe. Die PH Wien begleitet Pädagog:innen auch über die Einführung hinaus – während der Induktionsphase ebenso wie auf ihrem weiteren beruflichen Weg mit vielfältigen Angeboten der Fort- und Weiterbildung.
Wir wünschen allen neuen Kolleg:innen einen gelungenen Start ins Schuljahr 2026/27, Freude an ihrer neuen Aufgabe und viele bereichernde Begegnungen mit ihren Schüler*innen.
,
