Die Nightingale-Projekte in der Schulpraxis - Starttage fanden statt

Im Studienjahr 2015/16 besteht für Studierende des 3. und 4. Semesters erstmals die Möglichkeit, im Rahmen der Schulpraktischen Studien an den Projekten „Nightingale Vienna“ oder „Nightingale Inklusiv“ teilzunehmen.

Dabei absolvieren die Studierenden innerhalb der Schulpraktischen Studien ein Praktikum im Bereich Mentoring von Schülerinnen und Schülern mit Migrationshintergrund oder Schülerinnen und Schülern mit besonderen Bedürfnissen. In diesen Projekten werden die Schüler und Schülerinnen mit Migrationshintergrund oder besonderen Bedürfnissen von Studierenden der Pädagogischen Hochschule Wien einmal in der Woche für ca. 2-3 Stunden in der Freizeit begleitet. Die Mentorinnen und Mentoren unternehmen Ausflüge (Tiergarten, Prater, Museen, Spielotheken, Kindertheater, etc.), Spaziergänge oder sonstige geeignete Aktivitäten mit den Kindern. Zwei Semester sind die Mentorinnen und Mentoren intensiv als Bezugspersonen mit den Mentees in Kontakt und lernen dadurch ihre Lebenswelt kennen. Sie verbessern damit die Möglichkeiten dieser Kinder, die Freizeit qualitätsvoll zu verbringen und leisten einen wichtigen Beitrag zur Integration.

Hier finden Sie Fotos von den Starttagen des Projektes Nightingale Inklusiv an der Hans-Radl-Schule und der Leopoldschule:
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Hier finden Sie Fotos vom Starttag des Projektes Nightingale Vienna an der Praxisvolksschule und Praxismittelschule:
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