DiZeTIK ist Kooperationspartner im AaMoL-Projekt

Am Modell lernen, als Modell lernen. Ein schreibdidaktisches Konzept für den wissenschaftspropädeutischen Fachunterricht (AaMoL)

 

Das AaMoL-Projekt (04/2018 – 11/2019) an der Universität Wien, durchgeführt im Rahmen des Förderprogramms Sparkling Science, gefördert vom Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung, widmet sich der wissenschaftspropädeutischen Schreibkompetenz, die Schüler/innen beim Verfassen der VWA/Diplomarbeit unter Beweis stellen müssen. Konkret wird im Projekt gemeinsam mit Schüler/innen der Österreichischen Schule Budapest sowie der Hertha Firnberg Schulen Wien das Potenzial des Modelllernens untersucht: Lehrende werden dabei für ihre Schüler/innen als Schreibende aktiv und zeigen ihr Vorgehen beim Lösen einer vorwissenschaftlichen Schreibaufgabe. Darüber hinaus verfolgt das Projekt die Entwicklung von Schreibaufgaben, Handreichungen zum Modelllernen für Lehrende sowie Fortbildungskonzepten. In diese Entwicklungsprozesse wird das DiZeTIK (IBS) der Pädagogischen Hochschule Wien als wissenschaftlicher Kooperationspartner ab Sommersemester 2019 intensiv eingebunden sein. Ziel der Kooperation ist es, durch entsprechende Maßnahmen und Angebote im Sinne sprachlicher Bildung zu einer verstärkten Förderung von (vor-)wissenschaftlicher Schreibkompetenz während des Unterrichts im Fächerkanon der Oberstufe beizutragen.

Zudem konnten in der ersten Projektphase auch bereits Schüler/innen der Hertha Firnberg Schulen mit ihrer Lehrerin Brigitte Schatzl zu einem Pilotierungstag am 28. Juni 2018 an der Pädagogischen Hochschule Wien begrüßt werden. Dabei wurden der Ablauf der gemeinsamen Datenerhebung, die projektspezifische Schreibaufgabe und die Auseinandersetzung mit einem Modellvideo erprobt. Das Feedback der Schüler/innen und ihrer Lehrerin wurde im Laufe des Sommers für die Überarbeitung und Finalisierung der Datenerhebungsinstrumente genutzt, bevor das Projekt nun mit den Forschungstagen am 27. September 2018 an der Österreichischen Schule Budapest und am 4. Oktober 2018 an den Hertha Firnberg Schulen in seine zentrale Datenerhebungsphase geht.

Projekthomepage: www.univie.ac.at/aamol

Kontakt: sandra.reitbrecht(at)phwien.ac.at

Sparkling Science

<< Zurück zu den IBS-News